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Guia de la atención de los niños desde el nacimiento hasta los 2 años

Unicef - Sinergias ONG

Evaluación del desarrollo

De forma general se entiende el desarrollo como un proceso de cambio secuencial y ordenado en la dirección de un aumento ya sea en la adquisición de capacidades físicas o de habilidades mentales y sociales. El desarrollo puede entonces darse en cualquier etapa del ser humano; sin embargo, la infancia es el momento del ciclo vital en donde son más significativos estos cambios debido a la magnitud de las habilidades y capacidades que se adquieren en esa etapa. Aprender el lenguaje materno, adquirir la bipedestación y marcha, entre otros, son elementos clave en la pertenencia a la especie humana. Sin embargo, este proceso de desarrollo puede tener alteraciones que, detectadas a tiempo, se pueden tratar minimizando el impacto negativo en la vida de niñas y niños. Lamentablemente, si no se detectan oportunamente, se puede llegar a comprometer irremediablemente la posibilidad de que los niños alcancen su mayor potencial humano. Por ello es importante que todos los profesionales de salud que atiendan población infantil sepan realizar una adecuada evaluación del desarrollo.

Desarrollo Infantil

Puntos para la conceptualización del desarrollo infantil

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Áreas del Desarrollo

Áreas de las capacidades y habilidades adquiridas por niños y niñas.

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Hitos del Desarrollo

Se abarcan elementos del área motora, lingüística y social

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Escalas de Evaluación

Escala abreviada de evaluación e Hitos del desarrollo motor - OMS

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